Obmep Mirim aceita inscrições de estudantes até 8 de junho

Escolas públicas e privadas de todo o país têm prazo até 8 de junho para inscrever alunos do 2º ao 5º ano do ensino fundamental na Olimpíada de Matemática Mirim (Obmep Mirim), evento organizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa).

Para instituições de ensino públicas, não há cobrança de taxa de inscrição, bastando indicar apenas o número total de estudantes que irão participar neste ano. Nesta fase, não é necessário informar os nomes dos alunos inscritos.

As inscrições podem ser efetuadas também pelas secretarias de Educação estaduais ou municipais, utilizando o código MEC/Inep para criar uma senha de acesso ao sistema da olimpíada. O login deve ser feito com o referido código e a senha cadastrada no momento da inscrição, acessando o site oficial da competição.

A Obmep Mirim, criada em 2022, já contou com a participação de mais de 15 milhões de crianças em suas quatro edições anteriores. Somente em 2023, 5.067.000 estudantes estiveram inscritos, mobilizando quase 35 mil escolas dos setores público e privado, conforme informou o diretor adjunto do Impa e gerente de Olimpíadas, Jorge Vitório Pereira.

A disputa ocorre em duas etapas: a primeira fase está marcada para 25 de agosto e terá caráter classificatório. A segunda fase está prevista para 10 de novembro. As provas são organizadas em dois níveis: Mirim 1, para alunos do 2º e 3º anos, e Mirim 2, para os do 4º e 5º anos do ensino fundamental.

Cada prova contará com 15 perguntas de múltipla escolha. A correção das respostas e a seleção dos estudantes que passarão à segunda etapa serão feitas pelas próprias escolas.

Reconhecimento e formato lúdico da olimpíada

Os alunos premiados na Obmep Mirim recebem certificados digitais equivalentes às medalhas de ouro, prata e bronze, mas não há entrega de medalhas físicas.

“A gente tem um Comitê de Provas extremamente cuidadoso que está sempre pensando no nível ao qual as questões têm que ser aplicadas. Para o pessoal do fundamental, o objetivo é mais despertar curiosidade, trazer a matemática quase como um jogo, como uma brincadeira. Então, nada de conteudismo; é usar e abusar de gráficos, de figuras, trazer elementos da realidade das crianças, para que a Obmep Mirim seja um prazer, uma brincadeira”, destacou Pereira.

Segundo o diretor adjunto do Impa, a olimpíada atrai anualmente um número crescente de escolas ao processo de incentivo ao ensino e aprendizagem da matemática. Ele avalia que esse formato proporciona material pedagógico adicional e interessante para os professores trabalharem em sala com as crianças, além de aproximar os alunos desse universo desde cedo, de forma não competitiva, mas como uma atividade lúdica.

Enquanto os premiados da Obmep Mirim recebem certificados digitais, os vencedores da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) – voltada para os últimos anos do ensino fundamental e para o ensino médio – além das medalhas de ouro, prata e bronze, têm acesso a programas de iniciação científica, alguns deles com concessão de bolsa. Atualmente, algumas universidades já utilizam o desempenho na Obmep como critério de seleção para vagas no ensino superior.

De acordo com Pereira, a introdução das crianças ao ambiente da Obmep Mirim abre portas e oferece mais oportunidades, sempre preservando o caráter lúdico e criativo da matemática, permitindo que os alunos percebam que a disciplina pode ser acessível e divertida.

Importância do estímulo à matemática desde cedo

Pereira observa que, nos primeiros anos do ensino fundamental, os alunos apresentam baixa resistência à aprendizagem da matemática, resistência essa que costuma surgir posteriormente. Por isso, considera que apresentar o lado prazeroso, criativo e lúdico da disciplina nesse período é fundamental. Ele ressalta ainda que a iniciativa amplia o repertório de materiais disponíveis aos docentes.

O diretor-geral do Impa, Marcelo Viana, destaca que a Obmep Mirim foi idealizada para fomentar o interesse pela matemática desde os primeiros anos de escolaridade, tanto nos alunos quanto nos professores.

"Queremos contribuir para que o aprendizado aconteça de forma mais envolvente, estimulando a curiosidade e o raciocínio lógico dentro da sala de aula”, reforçou.

A estudante Sophia Dutra, de 11 anos, vencedora das edições de 2024 e 2025 da Obmep Mirim, relatou que participar da olimpíada foi importante para seu desenvolvimento, destacando que a estrutura da prova é bastante diferente de outras avaliações, e que o conteúdo aprendido com seus professores pôde ser aplicado em outras competições do tipo. Sophia descreveu a experiência como "divertida, legal e interessante".

A realização da Obmep Mirim conta com o apoio da B3 Social, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), além da promoção dos ministérios da Educação (MEC) e da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).

Para este ano, o Impa organizará ainda a 1ª Olimpíada de Professores da Obmep Mirim. As inscrições para essa nova competição poderão ser feitas entre 4 e 29 de maio.